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giovedì 7 giugno 2018

Nuove puntate TELESOIEGOIO

Ecco qua! Un lungo lavoro. Vedrete le nostre spiegazioni sui suoni GN, SC, CU/QU/CQU per italiano e amici del 10, decina, cambio, problemi per matematica. BUONA VISIONE!!

ITALIANO
Suono GN


Suono SC


Le parole capricciose



Il suono CQU



MATEMATICA
Gli amici del 10


La decina


Il cambio


Come risolvere problemi


venerdì 27 aprile 2018

Nuove puntate per TELOSPIEGOIO

Oggi abbiamo spiegato a modo nostro, inventando una piccola storia, com'è nato il suono GLI.
Non solo, vi faremo vedere tutte le coppie del 10. E' stato un pomeriggio di duro lavoro!!!!
Speriamo riuscito bene.
Ve lo mostriamo. Cliccare sull'immagine.
Per vedere l'EAS con i materiali per i bambini e i docenti cliccare di seguito EAS "Imparo GL"


ECCO GLI



LE COPPIE DEL 10




giovedì 19 aprile 2018

Un cartellone speciale per "Forme d'autore"

Per concludere il lavoro sulle forme abbiamo fatto un cartellone per ciascuna di loro. Ci siamo ispirati ai pittori astratti provando a creare anche noi le nostre opere!!!
Ecco il video.

IL CARTELLONE

I nostri primi prodotti digitali

Ci siamo riusciti!!!! Oggi con il tablet abbiamo costruito con le forme  dei paesaggi reali (case, alberi, bambini..) ed astratti come i pittori dai quali le abbiamo scoperte. Non solo, abbiamo anche ricostruito su alcune flash cards le caratteristiche delle figure che abbiamo individuato con la maestra.
Cliccare sempre sulle diapositive in basso alle figure per vedere i lavori.

I NOSTRI PRODOTTI DIGITALI SU "FORME D'AUTORE"





giovedì 12 aprile 2018

Uno zero che conta!!!

Oggi abbiamo visto un video e letto con la maestra una filastrocca di uno scrittore importante per i bambini che abbiamo già conosciuto nella poesia di Pasqua, Gianni Rodari.
In questa filastrocca abbiamo scoperto che lo zero non è per niente inutile. Messo a destra degli altri numeri li fa diventare grandi, 10, 20, 30......: la rivincita dello zero!!!



domenica 8 aprile 2018

Forme d'autore continua......

Al lavoro con le forme: costruzione in vari modi. Divertente farle sul tablet e con DOC, il nostro robot. Vedete i video cliccando sulle didascalie in fondo alle immagini.

Dall'arte al digitale

giovedì 29 marzo 2018

Forme d'autore

Dopo le storie  con i dadi abbiamo fatto un altro lavoro insieme a Benedetta.
Partendo dai quadri di alcuni pittori astratti, Klee, Kandinsky, Mondrian, Herbin...) stiamo imparando a conoscere e operare con le forme. Sarà un lungo lavoro. Intanto vi facciamo vedere le prime attività cliccando sulla didascalia dell'immagine.

Forme d'autore



In arrivo l'amico della sottrazione!

Ecco FiloMENO, il pagliaccio del circo sbadato che perde le sue palline e non sa quante gliene restano! Meno male ci siamo noi che lo abbiamo aiutato con la SOTTRAZIONE!!!

10 - 7 = 3



Festa della matematica

Oggi è un giorno importante per la matematica: è la sua festa.
E' il 14.03 che in America si scrive 3.14!!!! Si, lui uno dei numeri più famosi, detto anche PI GRECO che scopriremo quando saremo più grandi, ma che ha a che fare, come dice la maestra, con il cerchio. Anche noi oggi abbiamo voluto ricordarlo con un semplice gadget, tutto tondo...naturalmente!!!


domenica 11 marzo 2018

Ecco l'addizione!!!

E' arrivata la prima operazione: l'addizione!! L'ha portata una nuova amica, PIU'mina!!!
Noi l'abbiamo poi rappresentata in tanti modi che non sono finiti.......

ECCO PIU'Mina


ADDIZIONE CON IL CONTAMANI


ADDIZIONE CON DISHY


ADDIZIONI CON TASTY






Un nuovo lapbook

Finalmente l'abbiamo finito!!! Due settimane per costruire un nuovo lapbook!! C'è un motivo: rappresenta tutti i numeri fatti in tanti modi possibili. Eccolo!!


domenica 18 febbraio 2018

DOC e le addizioni

Oggi abbiamo cominciato ad imparare con DOC le addizioni.
Partenza, salti in avanti e arrivo. Facile, no?


Robotica e storytelling

Dopo aver ascoltato la storia dei tre porcellini, ricostruita, cercato il numero tre in ogni sua fase, abbiamo programmato DOC per andare a salvare i poveri animali dal lupo cattivo. 
Come dice la maestra.....robotica e storytelling!!!
Eccoli


Al via con il coding!!!

Oggi abbiamo iniziato un nuovo quaderno. E' quello del coding. A cosa serve? A capire come funziona il mondo dell'informatica: computer, tablet, app.... Non solo ci aiuta ad imparare meglio e divertendoci tutte le materie che facciamo a scuola. Vedrete!!! Dobbiamo capire bene quali sono i "codici" per far muovere oggetti o persone.
Prima abbiamo lavorato sul quaderno, poi sul tablet e dopo all'eboard.







Sulla linea dei numeri con DOC

E’ veramente un amico DOC!! Oggi ci ha aiutato a trovare i numeri precedenti e successivi. Facile: basta programmarlo un passo indietro o uno avanti ed il gioco è fatto. Poi sul quaderno è stato semplice!!!

PRIMA PENSO


POI PROGRAMMO


DOPO ASPETTO



TUTTO FACILE SUL QUADERNO




domenica 3 dicembre 2017

Nuovo lapobbok

Ecco il lapbook del numero 1 UNO. Simbolo, nome, quantità e filastrocca.


domenica 19 novembre 2017

Numeri 2.0

Dopo l'alfabeto....., ecco i NUMERI 2.0!!
Contare con il tablet è proprio divertente.


Se faccio, imparo meglio!!!

Per imparare meglio le sillabe e i numeri abbiamo costruito il CONTAMANI, il MANDALA e il FIORE delle SILLABE M. Ci siamo divertiti tanto. Ci eserciteremo con loro!




domenica 12 novembre 2017

Una strega in classe!!!!

Stamani è arrivato un messaggio vocale. Ascoltatelo!!!!
Messaggio per la1° C

Incredibile!!!! Tutto vero! Guardate la scatola magica!!!

Un libro, dei numeri e..... una busta!  C'era anche una lettera inviata dalla signora Matematica che parlava dei numeri, l'1 unico, il 2 mai solo, il 3 quando siamo con mamma e babbo, il 4......


La Strega Pasticcia ci ha chiesto se volevamo  aiutarla a contare, visto che non sa e fa una grande confusione!!! Abbiamo pensato di dirle di usare le mani. Almeno quelle le ha attaccate alle braccia e non le perde!! Per farle capire bene quante dita hanno e a quali numeri corrispondono le abbiamo fatto un disegno. Eccolo!!



martedì 17 ottobre 2017

Strani conti!!!

Chi l'avrebbe mai detto!!! Oggi si conta con i l .....LEGO!!!
Che divertimento contare i pezzetti che ci ha datola maestra: 1,2,3,4,5......